惠普打造中东下一代科技创造者的战略计划

在一个正经历快速数字化转型的地区，惠普正在通过赋能年轻人成为创造者、创新者和企业家来重塑教育的未来。通过在沙特阿拉伯、阿联酋以及更广阔的中东和北非地区实施的一系列战略举措，该公司正在缩小学术学习与现实行业经验之间的差距，特别是在游戏、人工智能和数字经济领域。

惠普公司教育、商业和战略全球总监Mayank Dhingra认为，公司在教育中的作用不是指导，而是赋能。"在惠普，我们通过赋能而非指导的方式来推进教育，"他说。"我们的作用是创造条件，让学习者能够将好奇心转化为能力。"

这一理念体现在多个项目中，包括沙特阿拉伯的惠普游戏车库、与联合国开发计划署和Abdulla Al Ghurair基金会合作在阿联酋举办的游戏开发训练营，以及惠普与数字合作组织在中东北非地区的合作。这些举措将前沿技术的接触机会与指导和实践经验相结合，使学习与国家经济目标保持一致。

"我们的目标是帮助年轻人从学习技术转向用技术进行创造，"Dhingra说。"例如，在阿联酋，游戏开发训练营的学生不只是学习设计或编程，他们要制作游戏、团队合作并推广自己的创意。这反映了专业环境的要求。"

惠普游戏车库将同样的实践模式带到沙特阿拉伯，提供实验室和指导，将学习者与游戏和电竞行业联系起来。与GEMS教育集团和数字合作组织等机构的合作扩大了这些项目的覆盖范围，帮助学生了解数字技能如何转化为职业和创业机会。

但这不仅仅关乎技术，更关乎准入机会。惠普的教育策略建立在包容性基础上，确保成本、地理位置或背景永远不会成为学习的障碍。"像惠普游戏车库这样的项目是免费的，向任何有兴趣发展数字技能的人开放，"Dhingra说。"通过与数字合作组织和Tuwaiq学院的合作，我们正在扩大整个地区的参与度，包括女性和服务不足的群体。"

在全球范围内，惠普与联合国训练研究所的合作强化了其对女性和青年数字平等的承诺。"我们希望创造每个人都能蓬勃发展的学习环境，"Dhingra说。

惠普的举措还旨在弥合课堂与职场之间的差距。"我们与雇主共同设计项目，使项目反映真实的工作流程和工具，"他解释说。"学生毕业时拥有招聘经理重视的作品。我们采用分层的、实践优先的学习方式，从开放的在线模块发展到有指导的构建冲刺和与真实需求相关的毕业项目。"

位于沙特阿拉伯达曼的人工智能研发卓越中心是这种方法的典型例子。它为学生和早期职业人才提供应用人工智能研究和指导的机会，直接对接就业岗位。与罗切斯特理工学院和沙特电子大学等机构的合作将行业接触机会带入高等教育。同时，惠普Aiden人工智能辩论和网络安全赛道等举措在技术深度的基础上加强了沟通、伦理和安全素养。

惠普的战略与国家数字化转型愿景紧密结合。在沙特阿拉伯，其项目通过提升数字技能和创意产业来支持2030愿景。在阿联酋，与联合国开发计划署、Abdulla Al Ghurair基金会和GEMS教育集团的合作补充了该国的数字经济战略和2033游戏产业雄心。

"我们看到的最有意义的影响是这些项目如何改变准入机会和抱负，"Dhingra反思道。"曾经将游戏视为娱乐的年轻人现在将其视为可以构建未来的专业领域。"

展望未来，惠普计划在该地区深化其影响力。"随着人工智能继续改变各个行业，学习需要相应发展，"Dhingra说。"随着人工智能研发中心的投入运营，我们有了一个将教育和产业结合的模式。我们的目标是确保学习者不仅仅接受技术培训，更要具备塑造技术未来的能力。"

Q&A

Q1：惠普游戏车库是什么项目？

A：惠普游戏车库是惠普在沙特阿拉伯推出的教育项目，提供免费的实验室和指导服务，将学习者与游戏和电竞行业联系起来。该项目向任何有兴趣发展数字技能的人开放，旨在帮助年轻人从学习技术转向用技术进行创造。

Q2：惠普的教育项目如何与职场需求对接？

A：惠普与雇主共同设计项目，使项目反映真实的工作流程和工具。学生毕业时拥有招聘经理重视的作品，采用分层的、实践优先的学习方式，从开放的在线模块发展到有指导的构建冲刺和与真实需求相关的毕业项目。

Q3：惠普在中东地区的教育战略有什么特点？

A：惠普的教育战略建立在包容性基础上，确保成本、地理位置或背景不会成为学习障碍。通过与多个机构合作，扩大项目覆盖范围，特别关注女性和服务不足群体的参与，并与各国的数字化转型愿景紧密结合。